«Добрый день,
Меня зовут Екатерина Кестер. Я мама трех сыновей, два из которых учащиеся гимназии № 293, ученики 4б и 6б классов. Не скрою, я очень паниковала, когда учителя школы просили зарегистрировать учеников на различных ресурсах, в общей сложности получилось 9 ресурсов. К тому же у детей не было никаких аккаунтов ни в каких соц сетях.
Прошло 4 дня дистанционного обучения. Я от всей души выражаю признательность всем учителям моих детей, а также всем сотрудникам гимназии, причастным к организации процесса. Учителя подошли с пониманием к положению всех детей и моей семьи в частности, к трудностям, с которыми столкнулась наша семья — отсутствию двух компьютеров для двух детей, перебои с интернет связью, невозможность на каждого ребенка выделить отдельное помещение, особенно, когда дома и третий ребенок-дошкольник. Особую признательность хочу выразить в адрес классного руководителя 6 б класс Силантьевой Марии Сергеевне (за четкость в организации, за составления расписания на класс, за слова поддержки в любое время суток), учителю русского языка и литературы Иоффе Ирине Владимировне, учителю математики Булдаковой Светлане Рудольфовне, учителю истории и обществознания Киселевой Анастасии Андреевне, учителям английского языка нашей параллели, а именно Кашириной Елене Владимировне и Линас Татьяне Владимировне, учителю технологии Шалагиной Екатерине Алексеевне за их четко построенные уроки (они короткие, но ёмкие. Во время урока используют и голосовую связь, и короткие видео -ролики для объяснения материала, и вознаграждение ребят за успешное выполнение, находятся онлайн с детьми, поддерживая их в диалоге урока). Учитель моего второго сына, ученика 4 б класса, Солдатова Светлана Викторовна организовала процесс настолько слаженно, что единственная трудность со стороны родителя — это усадить ребенка заниматься. Некоторые уроки проходят в Zoom посредством видео-конференции. Я никогда бы не подумала, что урок литературы может быть таким интересным! Задания по уроку технологии и по Этике также весьма интересны и поучительны для всех моих детей. У родителей всегда с вечера уже подготовленное расписание, в котором вся необходимая информация для подготовки на следующий день.
Особо хочется отметить маму одноклассника старшего сына — Капустину Ирину Борисовну. Она — мама двух школьников, учитель начальных классов нашей школы, состоящая в неофициальном родительском чате успевала поддерживать, помогать советов всех напуганных и тревожных родителей.
Я от всей души благодарю женский педагогический состав гимназии (ведь они к тому и жены, и матери) за высокий профессионализм и стойкость в эти непростые дни.»
Мои дети также занимаются спортивными бальными танцами в студии «Каминари». Спорсмены коллектива занимают призовые места на различных соревнованиях, учавствуют в жизни райна. Совсем недавно в марте месяца коллектив стал победителем районного фестиваля «Майский день — Победный день», а мой сын Герасимов Виктор и его партнерша Платонова Арина по решению жюри были дипломантами как «лучший дуэте». Наши тренера Клецун Карияна Юрьевна (педагог дополнительного образования гимназия №293) и Мардачев Олег Александрович (педагог дополнительного образования школы № 547) очень помогли моей семье во время дистанционного обучения. Дело в том, что очень трудно было совместить обучение и физическую нагрузку. Тренера вышли с предложением проводить тренировки в прямом эфире площадки Инстаграмм. Единственное условие — соблюдение всех мер безопасности и бдительное внимание родителей за выполнением заданий от педагогов. Уроки проходят регулярно — ОФП и танцевальные тренировки. ОФП я делаю вмести с детьми, что помогает мне не сойти с ума от учебы и заключения нашей многодетной семьи в условиях изоляции. Я бесконечно благодарна Карияне Юрьевне и Олегу Александровичу за профессионализм и человеческое понимание ситуации, за то, что им не все равно на наши трудности, за то, что в эти дни, когда можно было бы просто лежать на диване и смотреть в телевизор, они остаются примером для моих детей. Мои дети, несмотря на юный возраст, смогли посмотреть на ситуацию с другой стороны, оценить вклад педагогов в их развитие. Еще раз «большое человеческое спасибо» и низкий поклон таким людям, что есть в нашей системе образования».
«Добрый день!
Настоящим хочу выразить слова искренней благодарности всему педагогическому составу гимназии №293 Красносельского района, который в этот непростой для всех нас период смог проявить свои не только профессиональные, но и человеческие качества на высшем уровне.
Кто бы мог подумать еще два месяца назад, что дистанционное обучение станет для нас реальностью. Никто, ни дети, ни родители, ни учителя, к этому заранее не готовились. Во многом благодаря слаженной работе учителей, их труду, их способности и готовности оперативно включиться в новый формат (обучиться самим и научить нас, родителей и учеников) сейчас мы не просто #сидим дома, но мы продолжаем обучение наших детей.
Да, не скрою, что и для нас первые дни были непростыми: подключится к различным обучающим ресурсам (оба ребенка учатся в начальной школе и не пользовались до этого интернетом самостоятельно, не имели аккаунтов и пр.), найти и обустроить рабочее пространство для каждого, организовать рабочее время и досуг (чтобы не сидеть за уроками сутками), да просто организовать качественный интернет (на сегодняшний день мы находимся в 30 км от Пскова в деревне). Однако, по прошествии первой недели, хочу сказать, что все получается. Учителя заранее дают четкие и понятные задания, дети во многом справляются самостоятельно. Как говорится «четко поставленная задача – это уже половина успеха»!!! Педагоги всегда на связи, всегда готовы помочь в случае возникновения вопросов (висит сайт, непонятное задание, пр.). Подчеркиваю ВСЕГДА, в любое время дня и ночи, судя по времени, когда приходят письма от них. Предложенные учителями онлайн ресурсы детям нравятся, они с удовольствием на них занимаются. При этом для каждого класса учитель подобрал наиболее подходящий и удобный вариант онлайн обучения с учетом особенностей программы и возраста детей.
Особенные слова благодарности хочу направить в адрес:
— Капустиной Ирины Борисовны, классного руководителя 3Б класса, где учится старшая дочка, и Ковалевой Ольги Викторовны, классного руководителя 1В класса, где учится сын. Свыше 30 учеников в каждом классе, и при этом каждое выполненное и отправленное на проверку задание не остается без внимания учителя. По каждому заданию мы получаем обратную связь: быстро, четко, профессионально. Чтобы детям не было скучно заниматься (особенно с первоклассником непросто), учителя разнообразили программу обучения, включив в нее творческие задания: ребусы, задания по мультфильмам, письма ЛЮБИМОМУ учителю, кроссворды. Дети ждут такие задания!!! Более того, в этот непростой период учителя работают еще и как психологи с нами, родителями, успокаивая и объясняя, как нам вместе преодолеть трудности, находят время, чтобы удаленно поздравлять своих учеников с Днем Рождения. Такое отношение к работе БЕСЦЕННО.
— хочу обратить внимание и на работу учителей по предметам: Арсеньева Дарья Юрьевна, учитель музыки – спасибо за наглядные и интересные мини-уроки, Владимир Ильич и Мария Вениаминовна, учителя физической культуры – здесь особенно непросто, но и они нашли способ обучения детей, Вера Михайловна, учитель рисования – предлагает детям творческие задания, те самым разнообразив их будни.
В завершении еще раз искренне благодарю всех учителей, руководящий состав и службы сопровождения за Ваш профессионализм, усердие, труд, за Ваше небезразличие к делу, которым Вы занимаетесь, за любовь к детям. Берегите себя, а мы будем стараться вместе с Вами. Вместе мы все преодолеем!!!
С уважением, Березкина Любовь, мама учеников 1В и 3Б классов.»